• Aktualności

  • Aktualności

            • Sala lekcyjna nr 11

            • Sala lekcyjna wspierająca aktywność i koncentrację uczniów klasy 2 "b" i 3 "c",
              czyli nowe oblicze sali nr 11.

               

              Sala została wyposażona w nowoczesne pomoce i akcesoria wspierające rozwój psychoruchowy, koncentrację oraz dobrostan uczniów. Znalazły się w niej między innymi: 

              1. Rowerki podłogowe, które umożliwiają uczniom cichą i bezpieczną aktywność ruchową podczas zajęć. Dzięki nim dzieci mogą rozładować napięcie, poprawić krążenie oraz utrzymać uwagę na wykonywanych zadaniach.  

              2. Poduszki sensoryczne na krzesła, które pomagają w utrzymaniu prawidłowej postawy ciała i aktywizują mięśnie głębokie. Delikatne ruchy balansujące, jakie umożliwiają te poduszki, poprawiają równowagę, koncentrację i koordynację wzrokowo-ruchową. Dla wielu uczniów stanowią one także element wspomagający wyciszenie i samoregulację sensoryczną.

              3. Misia - ciężkomisia – specjalnej maskotki obciążeniowej, która pełni funkcję terapeutyczną. Dzięki odpowiednio dobranemu ciężarowi zapewnia uczniom poczucie bezpieczeństwa, stabilizacji i spokoju. Dzieci chętnie korzystają z niego w momentach zmęczenia lub nadmiernego pobudzenia, co pozwala im szybciej wrócić do stanu skupienia i gotowości do nauki.

              4. Piłkę relaksacyjną do siedzenia przy ławce, stanowiącą alternatywę dla tradycyjnego krzesła. Jej wykorzystanie wspiera aktywne siedzenie, które sprzyja prawidłowej postawie ciała oraz wzmacnia mięśnie pleców i brzucha.

               

              5

            • Świetliczaki kochają zwierzaki

            • W świetlicy szkolnej często rozmawiamy o zwierzętach – o tym jak być dobrym i odpowiedzialnym opiekunem, jak dbać o potrzeby różnych gatunków oraz dlaczego prawa zwierząt są tak ważne. Uczymy się szacunku do wszystkich istot żywych, tych większych futrzastych czy skrzydlatych i tych zupełnie malutkich, jak owady.

              Świetliczaki z zaangażowaniem włączyły się w zajęcia zorganizowane z inicjatywy Stowarzyszenia Przyjaciół Szkoły Podstawowej nr 1 w ramach projektu „Nasza zielona przyszłość: edukacja, aktywność i adaptacja do zmian klimatu”, podczas których uczestniczyły w montażu budek lęgowych dla ptaków oraz hoteli dla owadów.

              Niezapomnianym przeżyciem było spotkanie z żywym zwierzęciem – kotem. Uczniowie mogli  z bliska poznać kocie zwyczaje, nauczyć się, jak mądrze i bezpiecznie obchodzić się z pupilami.

              To był czas pełen nauki, empatii i radości – bo przecież zwierzęta to nasi przyjaciele!

              Małgorzata Laszczkowska

                 Urszula Wacko

              23

            • Piękna nasza Polska cała

            • Uczniowie naszej szkoły obejrzeli autorski projekt edukacyjny, przybliżający bogactwa polskiego folkloru, muzyki, tańca i tradycji narodowych. Uczniowie zapoznali się z najważniejszymi polskimi tańcami narodowymi: polonez, mazurek, oberek, kujawiak i krakowiak. Poznali ich pochodzenie, charakter, kroki i figury taneczne. Ponadto obejrzeli występ na żywo akordeonisty i skrzypka.

              Zajęcia poprowadzili zawodowi artyści : tancerze Ewa Budny-Orłowska, Julia Zioło i Bartłomiej Marszałek, akordeonista Robert Kuśmierski oraz skrzypek Damian Orłowski.

              Była to żywa lekcja historii, muzyki i tańca. Projekt ten powstał z inicjatywy Zespołu Pieśni i Tańca Ziemi Nowodworskiej  "Soli Doe" w ramach realizacji zadania publicznego pn.: Piękna nasza Polska cała" jako projekt edukacyjny z elementami profilaktyki przeciwdziałania uzależnieniom u dzieci i młodzieży.

               

              14

            • "Twoje dane - Twoja sprawa"

            • Nasza Szkoła dołączyła do projektu „Twoje dane – Twoja sprawa” - ogólnopolski program edukacyjny o ochronie danych osobowych.

              Celem programu „Twoje dane – Twoja sprawa” od 2009 roku jest systematyczne podnoszenie świadomości uczniów, uczennic, nauczycieli i nauczycielek w zakresie ochrony danych osobowych i prawa do prywatności. Inicjatywa wspiera rozwój kompetencji cyfrowych niezbędnych do bezpiecznego i odpowiedzialnego funkcjonowania w świecie nowych technologii.

              W ramach każdej edycji Programu organizowane będą:

              • szkolenia i warsztaty dla koordynatorów,
              • konferencje i webinaria tematyczne,
              • zajęcia lekcyjne,
              • webinaria dla uczniów i uczennic,
              • konkursy,
              • wydarzenia lokalne i ogólnopolskie.

              Potwierdzenie_uczestnictwa.pdf

               

              Nazwa organizatora: Prezes Urzędu Ochrony Danych Osobowych.

              uodo.gov.pl/tdts

              Koordynator: Anna Borowa

            • Finał eko-akcji „Przytul się do drzewa” 2025 – 4. edycja

            • Z przyjemnością informujemy, że tegoroczna ogólnopolska akcja „Przytul się do drzewa”, w którą włączyli się wychowankowie świetlicy dobiegła końca. Nasza szkoła jako jedna z 2163 uczestniczących w niej jednostek oświatowych uzyskała „Certyfikat placówki edukacyjnej Przyjaznej Drzewom”.

              W podziękowaniu za udział w kształtowaniu postaw troski i szacunku do drzew otrzymaliśmy również od organizatora wiele interesujących materiałów edukacyjnych.

               
              Najmłodsi strażnicy lasów z niecierpliwością czekają na kolejną przyszłoroczną eko-kampanię!

              #straznicylasow

               

              Małgorzata Laszczkowska

              Urszula Wacko

              8

            • Ślubowanie klas 1

            • 21 września odbyło się uroczyste ślubowanie uczniów klas I.

              43

            • Bezpieczny pieszy, widoczny pieszy! – praktyczna lekcja poruszania się w miejskiej przestrzeni komunikacyjnej

            • Wychowankowie świetlicy, w ramach corocznych zajęć dotyczących bezpieczeństwa w ruchu drogowym, uczestniczyli w lekcji terenowej, która obejmowała:

              - poruszanie się zgodnie z napotkanymi pionowymi i poziomymi znakami drogowymi,

              - zwrócenie uwagi na ogromne znaczenie noszenia odblasków dla wszystkich uczestników ruchu drogowego, co było także elementem realizacji zadań ogólnopolskiego konkursu „Odblaskowa szkoła” 2025,

              - wykorzystanie wskazówek nosorożca Rogatka, bohatera kampanii edukacyjnej „Kolejowe ABC”, podczas przebywania w otoczeniu infrastruktury kolejowej.

              Dzieci z entuzjazmem dzieliły się swoimi spostrzeżeniami na temat bezpieczeństwa pieszych, stosowały się do obowiązujących zasad ruchu drogowego, a utrwalona w ten sposób wiedza z pewnością przyczyni się do zwiększenia ich bezpieczeństwa na co dzień.

               

              Małgorzata Laszczkowska

              Urszula Wacko

              8

            • Trwa projekt edukacyjny w Puszczy Kampinoskiej!

            • Nasi uczniowie wyruszyli na niezwykłe wycieczki edukacyjne do serca Kampinoskiego Parku Narodowego!
              Młodsi odkrywają tajemnice lasu, uczą się rozpoznawać tropy zwierząt i poznają formy ochrony przyrody, a starsi zgłębiają zagadnienia związane z bioróżnorodnością oraz rolą terenów otwartych w ekosystemie.
              Celem projektu jest kształtowanie postaw ekologicznych, zwiększenie świadomości o potrzebie ochrony przyrody oraz promowanie bogactwa mazowieckich parków krajobrazowych.
              Bezpośredni kontakt z naturą to najlepsza lekcja przyrody — pełna odkryć, wrażeń i inspiracji do działania!

              9

            • Projekt "Edukacja przyrodniczo-leśna uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim"

            • Nasza szkoła realizuje projekt, którego głównym celem jest kształtowanie ekologicznych postaw i zachowań wśród uczniów oraz uwrażliwianie ich na piękno i potrzeby środowiska naturalnego. Chcemy, aby młodzi ludzie świadomie dostrzegali znaczenie przyrody w życiu człowieka oraz potrafili podejmować działania służące jej ochronie.

              W ramach projektu realizujemy działania, które:
              - aktywizują społeczność Mazowsza do wspólnego działania na rzecz ochrony przyrody, zwłaszcza w parkach krajobrazowych i na obszarach chronionych
              - pozwalają uczniom rozwijać swoją kreatywność poprzez udział w konkursach plastycznych o tematyce przyrodniczej, inspirowanych pięknem mazowieckich krajobrazów
              - angażują uczestników w edukacyjne zajęcia i gry terenowe, dzięki którym uczniowie w praktyczny sposób poznają przyrodę Mazowsza
              - promują wiedzę ekologiczną podczas wycieczek do Kampinoskiego Parku Narodowego

              Bezpośredni kontakt z przyrodą pozwala uczniom poszerzyć wiedzę o jej strukturze i funkcjonowaniu, a także rozwinie ich wrażliwość na problemy środowiska naturalnego.
              Zajęcia terenowe zachęcają młodych ludzi do aktywnego udziału w działaniach proekologicznych oraz do refleksji nad własnym wpływem na otaczający świat.

              To, czego uczniowie doświadczają, odkrywają i poznają samodzielnie, pozostaje w ich pamięci na długo. Wiedza zdobyta w taki sposób jest nie tylko trwalsza, ale również bardziej użyteczna w codziennym życiu.

              Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmiku z łosiem :)
              https://www.facebook.com/share/v/1AE3CtsEUp/

              Chcesz lepiej poznać mazowiecką przyrodę?
               

              Sprawdź, gdzie kryją się parki krajobrazowe i obszary chronionego krajobrazu Mazowsza:

              https://spsp1.pl/odkrywaj-mazowieckie-skarby-przyrody-poznaj-szanuj-chron/


              „Edukacja przyrodniczo-leśna uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 w Nowym Dworze Mazowieckim”.
              Zadanie publiczne dofinansowane ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego.

              Magdalena Getler

              4