Klasa III "b" robi pasty kanapkowe z okazji Światowego Dnia Chleba.
16 X 2023 r. w klasie III "b" obchodziliśmy Światowy Dzień Chleba. Z tej okazji postanowiliśmy zrobić przepyszne pasty kanapkowe. Podzieliliśmy się na 7 grup, gdzie każda grupa wykonała inną pastę. Na zakończenie zajęć próbowaliśmy swoich smarowideł na chleb i ocenialiśmy ich smak. Co prawda mieliśmy na to bardzo mało czasu, ponieważ wszystkie zniknęły w mgnieniu oka;).
Zdj. i tekst Izabela Postawska
16 października uczniowie klasy IIIa świętowali Światowy Dzień Chleba. Poznali historię oraz tradycje związane z chlebem. Dowiedzieli się o popularności i jego odmianach w innych krajach. Przypomnieli sobie rodzaje zbóż oraz etapy wypieku z wcześniejszych zajęć. Następnie przygotowali stanowiska, założyli fartuszki i zabrali się do pracy. Wykonali smaczne, kolorowe kanapeczki. Wykorzystali przyniesione przez siebie sery, wędliny, ulubione warzywa oraz pieczywo. Ze smakiem zjedli swoje własnoręcznie przygotowane drugie śniadanie. Uczniowie przy robieniu kanapek kształcili odpowiednie nawyki żywieniowe, rozwijali umiejętności manualne i dbałość o higienę podczas przygotowania posiłku. Na zajęciach komputerowych zrobili reklamę chleba, pamiętając, że najlepszy jest bez zbędnych ulepszaczy.
Tekst i foto: K.Kolanko
Dnia 13 października odbył się w naszej szkole spektakl teatralny dla klas 1-3 pt.:
„Frania Recykling, Cztery żywioły i Ekodancing”, w ramach programu „Mazowsze dla czystego powietrza 2023”, dofinansowanego z budżetu Województwa Mazowieckiego.
Opis spektaklu:
Muzyczna opowieść o świecie, w którym wprowadzone na życzenie mieszkańców zasady Prezydenta Smołasa doprowadziły do zanieczyszczenia środowiska. Spektakl uczy, że ekologia to nie tylko segregacja śmieci, ale to bardzo rozległa dziedzina nauki. Śpiew, taniec i nietuzinkowe przeboje muzyczne sprawiają, że dzieci z zaangażowaniem i zaciekawieniem nauczą się dbałości o stan środowiska. Razem z Kroplewną i Franią Recykling poznamy cztery żywioły i zagrażające im niebezpieczeństwa. Wspólnie poszukamy metod na ich uratowanie.
Na ostatnich zajęciach klasa III "b" poznała etapy produkcji serów oraz mleka. Temat okazał się bardzo interesujący, więc jednogłośnie postanowili, że podejmą się próby zrobienia własnego masła. Do realizacji zadania wystarczył słoik, zimna śmietana i trochę siły
w rękach:)
zdj. i tekst Izabela Postawska
6.10.2023 r. klasy III wybrały się na wycieczkę do Państwowego Muzeum Etnograficznego
w Warszawie, gdzie oprócz zwiedzania brały udział w dwóch warsztatach:
1. "Na szkle malowane" - podczas zajęć uczniowie poznali historię i technikę malowania na szkle, a na koniec samodzielnie wykonali swoje obrazy.
2. "Etnobotanika. O ludziach i roślinach" - w trakcie lekcji zwróciliśmy uwagę na roślinność dookoła nas i na to w jaki sposób możemy odpowiedzialnie korzystać z jej zasobów. Na zakończenie każdy z uczniów mógł stworzyć własną herbatę.
zdj., tekst Izabela Postawska
W klasie 2a omawialiśmy lekturę „Drzewo do samego nieba” Marii Terlikowskiej, w której główny wątek koncentruje się wokół tytułowego drzewa. W związku z tym uczniowie wykonali lapbooki o drzewach zawierające istotne informacje schowane w specjalnie przygotowanych lapbookowych wklejkach. Dało nam to możliwość powtórzenia i utrwalenia wiadomości o znaczeniu drzew w naszym życiu. Było to kolejne spotkanie uczniów z taką formą kreatywnego zaprezentowania informacji na dany temat.
Tekst i foto: Magda Ners
Kolejne zajęcia na basenie uczniowie kl. III "b" mogą zaliczyć do udanych! Pływający trzecioklasiści doskonalili swoje umiejętności, a początkujący podjęli się próby pływania na dużym basenie - nie było łatwo, ale każdy podjął się wyzwanie - za co ogromne brawa!!! Na koniec zajęć nasi wspaniali instruktorzy pozwolili wszystkim poskakać w basenie rekreacyjnym oraz skorzystać ze zjeżdżalni:)!
We wrześniu świetlica zrealizowała blok tematów dotyczących bezpieczeństwa w ruchu drogowym. W związku z tym uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie podstawowe zasady obowiązujące podczas poruszania się w drodze do i ze szkoły, poznać najważniejsze znaki drogowe, rozwiązywać quizy, krzyżówki, rebusy odnoszące się do ruchu ulicznego.
Na zajęciach zostały wykorzystane materiały z kampanii informacyjno-edukacyjnych „Jestem widoczny, jestem bezpieczny”, „Halo! Czy mnie widzisz?” oraz „Kolejowe ABC” - wychowankowie oglądali i omawiali filmy promujące właściwe zachowania na drogach i na kolei. Dużo entuzjazmu przyniosła postać znanego dzieciom Rogatka, którego przedstawiły w pracy plastycznej, co szczęśliwie zbiegło się z obchodami Światowego Dnia Nosorożca. Zwieńczeniem wszystkich aktywności była lekcja w terenie, w trakcie której uczniowie w praktyce wykorzystali zdobytą wiedzę.
Małgorzata Laszczkowska
Urszula Wacko
Powered by aSc EduPage
