Świetlica szkolna serdecznie zachęca do udziału w akcji organizowanej przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie. Włączamy się w zbiórkę słodyczy dla dzieci z Rodzin Zastępczych z powiatu nowodworskiego i zapraszamy wszystkich chętnych do wsparcia inicjatywy.
Każdy gest dobroci ma znaczenie - razem możemy sprawić dzieciom wiele radości!
Prosimy o pozostawienie przyniesionych łakoci w pudełku, które znajduje się w szkolnym holu przy zejściu do szatni.
W minionym tygodniu w świetlicy panowała atmosfera wyjątkowej radości i kreatywnej zabawy. Dzień Pluszowego Misia stworzył przestrzeń do prezentacji ulubionych maskotek na forum grupy, do wysłuchania opowiadania pt. „Stary zielony miś” autorstwa M. Kownackiej oraz do rozwiązywania quizów z misiami w roli głównej i wielu innych atrakcji.
Przypadające na koniec listopada katarzynki i andrzejki stały się okazją do poznania dawnych zwyczajów i zabaw. Uczniowie z zapałem przygotowywali rekwizyty do wróżb oraz uczestniczyli w aktywnościach związanych z przepowiadaniem przyszłości. Oczywiście wszystko odbywało się z przymrużeniem oka, bo tak naprawdę wiemy, że każdy jest kowalem własnego losu!
Małgorzata Laszczkowska
Urszula Wacko
Szanowni Państwo,
serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w Wielkim Jarmarku Bożonarodzeniowym pod patronatem honorowym Burmistrza Miasta Nowy Dwór Mazowiecki, który odbędzie się w dniach 13-14 grudnia 2025 roku.
5 listopada już po raz czwarty w naszej szkole odbył się Bal Wszystkich Świętych, który na stałe zagościł w szkolnym kalendarzu. W wydarzeniu wzięły udział dzieci z klas 0–3, a starsze klasy, szczególnie dziewczynki z 8B, aktywnie włączyły się w organizację balu oraz w prowadzenie zabaw.
Podczas balu uczniowie poznawali i utrwalali wiedzę o świętych, a także odkrywali, że do świętości można dążyć poprzez proste, codzienne dobre uczynki. Dzieci świetnie bawiły się przy ulubionych piosenkach, uczestnicząc w różnorodnych zabawach i konkursach.
Na zakończenie każdy uczestnik otrzymał słodkie upominki, a w konkursach można było zdobyć drobne nagrody.
To było piękne, radosne i pełne pozytywnych przeżyć wydarzenie.
Tekst i zdjęcia:
Paulina Zielska i s. Elżbieta Zakrzewska
20 listopada klasy 1a, 1b, 1c oraz 4 uczniów z kl. 4b wzięły udział w wycieczce do Młyna Gąsiorowo na Mazowszu, gdzie odbyły się zabawy i wróżby andrzejkowe. Dzieci poznawały zwyczaje kurpiowskie (stroje i przyśpiewki ludowe), lepiły ciasteczka z wróżbą oraz bawiły się na świeżym powietrzu.
Opiekunowie: Magda Kujawa, Magda Ners, Izabela Lackowska, Ewa Zemła, Hanna Twardowska,
Ostatni tydzień w świetlicy upłynął pod znakiem tolerancji w wielu wymiarach – wyznania, narodowości, kultury, koloru skóry itp. Uczniowie uświadomili sobie, że różnić się jest pięknie – każdy człowiek jest na swój sposób wyjątkowy. Dzień Czarnego Kota zaś stał się okazją do rozmów na temat walki ze stereotypami i uprzedzeniami, a także do przygotowania pracy plastycznej przedstawiającej wizerunek miauczącego czworonoga o węgielkowym umaszczeniu.
W ramach Światowego Dnia Życzliwości i Pozdrowień dzieci uczestniczyły w międzyszkolnej wymianie kartek z cytatem o życzliwości i pozdrowieniami. Wykonane prace przesłaliśmy do świetliczaków ze Szkoły Podstawowej nr 13 im. Alfreda Szklarskiego w Rudzie Śląskiej oraz do klasy 2e ze Szkoły Podstawowej nr 32 im. Floriana Kaji w Bydgoszczy. W odpowiedzi otrzymaliśmy równie piękne wytwory uczniów z tamtejszych szkół.
Przez cały tydzień uczyliśmy się, jak być dla siebie miłym, uprzejmym, pomocnym i tolerancyjnym. Zrozumieliśmy, że mały gest, dobre słowo niewiele kosztuje, a przynosi dużo korzyści - dzięki temu nasz świat staje się lepszy!
Mamy nadzieję, że życzliwość i empatia pozostaną z nami na co dzień!
Małgorzata Laszczkowska
Urszula Wacko
W ramach kolejnych zajęć z innowacji pedagogicznej „Matematyka od kuchni” uczniowie klasy 2 "b" zrobili własne fresh spring rollsy.
Zajęcia rozpoczęliśmy od wyjścia na zakupy, gdzie dzieci samodzielnie wyszukiwały potrzebne produkty, porównywały ich ceny i planowały budżet.
Kolejnym etapem było przygotowanie fresh spring rollsów w dwóch wersjach:
wytrawnej – z kolorowymi warzywami,
na słodko – z owocami.
Uczniowie przygotowali potrzebne składniki, a następnie samodzielnie zwijali swoje rollsy. Po przygotowaniu potraw przyszedł czas na ważenie i mierzenie — dzieci sprawdzały ile waży każda porcja oraz mierzyły ich długość i grubość. Dzięki temu mogły praktycznie wykorzystać umiejętność posługiwania się miarką i wagą.
Zajęcia były nie tylko smaczną przygodą, lecz także doskonałą okazją do rozwijania matematyki w działaniu, logicznego myślenia oraz sprawności manualnej. Na koniec degustowali swoje kolorowe, własnoręcznie przygotowane dania.
Izabela Postawska
Ewelina Dziedzic-Bucior
Dzień Wynalazcy w grupie 0B „Sówki” – 12.11.2025
Nasze Sówki pracowały jak mali – a momentami całkiem szaleni – naukowcy! Testowały, sprawdzały i bawiły się nauką, zamieniając salę w prawdziwe laboratorium pełne pytań i odkryć.
Pracowały nad tym, co tonie, a co pływa, porównywały ciężar wody i oleju i obserwowały, jak cząsteczki rozpraszają się na chusteczkach kolorowanych flamastrami, tworząc barwne, rozlewające się wzory.
W „laboratorium dźwięku” testowały, jak ryż w puszkach z różnych materiałów wydaje dźwięk i odkrywały, że każdy materiał „gra” inaczej.
Bawiły się elektrostatyką – obserwowały, jak skrawki papieru unoszą się w powietrzu po potarciu linijki, testowały magnetyczne czary ze spinaczem i sprawdzały, jak uciekający pieprz reaguje na mydło.
Na finał tworzyły efektowną „burzę w słoiku”, która wywołała prawdziwe „wow”. Każda Sówka otrzymała też drobną niespodziankę, aby ten pełen odkryć dzień został z nimi na dłużej.
Tekst i zdjęcia:
Krystyna Socha,
Magdalena Brzozowska
Konkurs „Jesienne cuda z liści”
Kto może wziąć udział?
Co trzeba zrobić?
Do kiedy?
Jak oceniamy?
Ważne informacje
„Matematyka od kuchni” w japońskim wydaniu
Podczas ostatnich dwudniowych zajęć dzieci z klasy 3c przeniosły się w krainę „kwitnących wiśni” czyli do dalekiej Japonii.
Pierwszy dzień rozpoczął się wizytą specjalnego gościa- dziewczynki w tradycyjnym stroju japońskim, która w pięknie rzeźbionym czajniczku zaparzyła zieloną herbatę i pokazała jak tym napojem należy się delektować. Podobno herbata pachniała sianem, ale mimo to, nie można przecież odmówi jej właściwości zdrowotnych.
Tego dnia została również zorganizowana japońska kawiarenka. Uczniowie wcielali się w role klientów i kelnerów, przyjmowali zamówienia oraz podliczali wydatki. Każde dziecko płaciło według wystawionego rachunku, ćwicząc w ten sposób umiejętność liczenia i planowania zakupów. Do każdego zamówienia podawano oczywiście zieloną herbatę, co pozwoliło dzieciom poznać japońską tradycję picia herbaty i spróbowania japońskich słodyczy.
Drugiego dnia uczniowie samodzielnie przygotowywali sushi. Porównywali wagę oraz szerokość wykonanych rolek, a także czas potrzebny do ich przygotowania. Na koniec wpisywali swoje wyniki do specjalnych kart, nie zabrakło nawet propozycji wyceny własnego sushi.
Podsumowaniem zajęć było obejrzenie bardzo ciekawej prezentacji o krajach dalekiego wschodu, gdzie oprócz ciekawej treści dominowały liczby ukazujące wielkość tego regionu.
Scenariusz i prowadzenie zajęć: Urszula Andrasik i Izabela Postawska
Powered by aSc EduPage
