Aktualności

domek_z_piernika.docx

Uroczysta Akademia z okazji 106 rocznicy odzyskania niepodległości.

Szanowni Państwo,

informujemy o rozpoczynających się zapisach na spotkania psychoedukacyjne online dla rodziców, które są organizowane w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych we współpracy z UNICEF, Ministerstwem Edukacji Narodowej oraz uczelniami i organizacjami pozarządowymi.

Spotkania dla rodziców stanowią szczególnie istotną część tej inicjatywy, ponieważ oferują unikalne wsparcie w zakresie trudności wychowawczych związanych z komunikacją z dziećmi i młodzieżą, kryzysami rozwojowymi oraz uzależnieniami behawioralnymi. Jest to doskonała okazja dla rodziców, aby rozwiać swoje wątpliwości, zdobyć wiedzę i narzędzia do lepszego wspierania swoich dzieci na różnych etapach ich życia.

Warsztaty poprowadzi dr Katarzyna Szamburska - Lewandowska - psycholog dzieci, młodzieży i dorosłych, psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, diagnosta z bardzo dużym doświadczeniem.

 

Wszystkie szczegóły dotyczące tematyki warsztatów oraz formularz rejestracyjny są dostępne poniżej:

 

Psychoedukacja – Warsztaty Online dla Rodziców

• „Nastolatek, Adolescencja, czyli mieć ciastko i zjeść ciastko. Komunikacja z nastolatkiem” Data: 12.11.2024,godz. 18.00-19.30 lub 14.11.2024, godz. 18.00-19.30

• „Uzależnienia behawioralne. Kluczowe strategie dla rodziców” 25.11.2024, godz.18.00-19.30 lub 28.11.2024, godz.18.00-19.30
• „Przetrwalnik rodzinny dziecka w wieku szkolnym – kiedy wspierać i jak pomóc?” 09.12.2024, godz. 18.00-19.30 lub .12.12.2024, godz. 18.00-19.30

Link do rejestracji: https://forms.gle/qnH5ZrXCAnSRo8W16

IBE_Ulotka_warsztaty_dla_rodzicow_pdf_dostepny.pdf

Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły Podstawowej nr 1 realizowało projekt "Poznajemy Wkrę". Jego  celem było zwiększenie atrakcyjności turystycznej rzeki Wkry oraz jej okolic, a także promowanie aktywnego wypoczynku wśród uczniów i ich rodzin. W ramach projektu zorganizowano serię trzech spływów kajakowych. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie wraz z rodzicami.

Spływy odbywały się na dolnym odcinku doliny Wkry, gdzie malownicze krajobrazy i spokojna rzeka sprzyjały zarówno wypoczynkowi, jak i aktywności fizycznej. Uczestnicy mieli okazję podziwiać piękno natury, bliskość dzikiej przyrody oraz urokliwe zakątki rzeki. Dla wielu z nich był to pierwszy kontakt z kajakarstwem, co dodało całemu przedsięwzięciu jeszcze większej wartości edukacyjnej i rekreacyjnej.

Każdy ze spływów odbywał się w towarzystwie doświadczonych instruktorów, którzy dbali o bezpieczeństwo uczestników oraz udzielali cennych wskazówek na temat techniki wiosłowania i zasad zachowania na wodzie. Uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem, a pozytywna atmosfera towarzyszyła spływom przez cały czas.

Po zakończeniu spływów na uczestników czekało ognisko, przy którym mogli się zrelaksować, wymienić doświadczeniami i podzielić swoimi wrażeniami. Wspólne pieczenie kiełbasek, przygotowywanie placków ziemniaczanych oraz gofrów sprzyjało integracji i wzmacnianiu więzi.

Projekt "Poznajemy Wkrę" okazał się nie tylko wspaniałą zabawą, ale również cenną lekcją dla wszystkich uczestników, pokazującą, jak ważne jest dbanie o lokalne zasoby naturalne oraz aktywne spędzanie czasu na świeżym powietrzu.

"Poznajemy Wkrę” projekt dofinansowany ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego realizowany przez Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły Podstawowej nr 1.

W poniedziałek 21.10.2024 r. Samorząd Uczniowski wystartował z projektem Tydzień Uczniowskiej SuperMocy. Celem projektu jest pomoc uczniom w odkrywaniu swoich mocnych stron, wzmacnianie poczucia własnej wartości i motywowanie do szukania drogi do sukcesu. Zaczęliśmy od zbudowania drabiny do sukcesu, na któej uczniowie wieszali swoje pomysły, co prowadzi na szczyt. Wtorek to dzień Pochwałozbieracza- uczniowie i pracownicy szkoły wieszają na potworkach podziękowania i dobre słowo dla osób, które na to zasługują.
Monika Graczyk

21 października uczniowie klas 3 wybrali się na wycieczkę do Warszawy, na wystawę klocków LEGO, na której mieli możliwość zobaczyć największe ekspozycje superbohaterów, budowli, rzeźb oraz pojazdów lądowych i wodnych. Będąc w strefie zabawy wcielali się w rolę budowniczych, odkrywając i rozwijając swoją kreatywność. Na ostatniej wystawie selfie mogli wcielać się w rolę fotografów i zobaczyć, czy sprostają temu zadaniu. Zabawy nie było końca.

Magda Ners

Świetliczaki na tropie jesieni

Świetlica szkolna powitała jesień świętując Dzień Spadającego Liścia. Uczniowie wykonali liczne prace plastyczne z liściem w roli głównej. Powstała piękna suknia pani jesieni, witrażowe listki w ulubionych jesiennych barwach,  ciekawe liście origami, efektowna dekoracja okienna z wykorzystaniem długopisów 3D. Podczas zajęć w terenie dzieci obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie, zbierając przy tym rozmaite liście, kasztany, żołędzie, które zostały wykorzystane do stworzenia kosza pani jesieni oraz do wykonania kasztanowych zwierzątek w Dniu Kasztana. Zebrane przez wychowanków liście posłużyły do przygotowania atlasu jesiennych liści, który stał się pomocą przy rozpoznawaniu gatunków rodzimych drzew. Jesień to także pora grzybobrania oraz czas na przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się po lesie i zbierania grzybów. Omawiany temat stał się okazją do wykonania plastelinowych muchomorów, podgrzybków, kurek itp.

Jesień to również okres sadzenia cebul kwiatów kwitnących wiosną, dlatego świetliczaki przypominają o trwającej do 22 października akcji „Od cebulki kwiatowej do rabaty kolorowej!”. Każda dostarczona cebula zostanie zasadzona przez dzieci na terenie szkolnym. Wszystkim darczyńcom serdecznie dziękujemy!  

 

Małgorzata Laszczkowska

Urszula Wacko

Na początku października uczniowie klasy 2b udali się na jesienny spacer, podczas którego poszukiwali oznak wczesnej jesieni. Zauroczeni błyszczącymi kasztanami, których w parku było mnóstwo postanowili na zajęciach plastyczno – technicznych stworzyć unikalne i pomysłowe małe jesienne stworki.
A.Wicek

Tak bawimy się ortografią! Uczniowie klasy 2b podczas utrwalania prawidłowej pisowni wyrazów dobrze się bawią. Stosują zamiennie dyktanda biegane oraz siedzące, które rozwijają umiejętność czytania ze zrozumieniem, prawidłową wymowę oraz spostrzegawczość. Zapewniają one także świetną zabawę i wywołują sporo śmiechu, uwalniając hormony szczęścia. Ruch dodatkowo dotlenia mózg, co stymuluje jego aktywność. Zerknijcie jak to fajnie wygląda!
A.Wicek